Sandbox: Ενίσχυση Δεξιοτήτων σε Ανοιχτά Δεδομένα, Πρότυπα, Λογισμικό και Υλισμικό στην Εκπαίδευση

Από Κόμμα Πειρατών Ελλάδας wiki
Μετάβαση σε: πλοήγηση, αναζήτηση

Οι Πειρατές πιστεύουν ότι τα εκπαιδευτικά ιδρύματα και το σύνολο της Δημόσιας Διοίκησης θα πρέπει σταδιακά να εργαστούν προς μία και μόνο κατεύθυνση: όλη η υποδομή τους να μεταβεί σε ΕΛ/ΛΑΚ.

Πέρα από τα προφανή οικονομικά οφέλη, την μείωση δηλαδή του κόστους αγοράς, συντήρησης, ανάπτυξης και προσαρμογής, η μετάβαση αυτή θα εξασφαλίσει στον μαθητή/πολίτη, χρήστη των δημοσίων υποδομών/υπηρεσιών την εξοικείωση και τις αντίστοιχες δεξιότητες προς αυτήν την κατεύθυνση, καθώς και θα εκπαιδεύσει τον μαθητή στις ιδέες τις διαφάνειας και της ανοιχτότητας. Επίσης, τα MOOCS (Massive Open Online Course https://en.wikipedia.org/wiki/Massive_open_online_course ) θα μπορούσαν να αποτελέσουν το βασικό κορμό της διαδικασίας της εκπαίδευσης με την κατάλληλη εφαρμογή τους ακόμα και από το Γυμνάσιο και γιατί όχι και από το δημοτικό με σκοπό την καταπολέμιση του ψηφιακού αναλφαβητισμού. Τα εκπαιδευτικά/ακαδημαϊκά Ιδρύματα στην Ελλάδα ήδη βρίσκονται σε μια τέτοια διαδικασία "ανοιχτής" εκπαίδευσης με το πρόγραμμα Open eClass http://www.openeclass.org/ .

Σήμερα πάρα πολλά ακαδημαϊκά ιδρύματα, εκπαιδευτικοί φορείς και οργανισμοί, έχουν και τμήμα με μαθήματα σε Open eClass και η υπηρεσία ηλεκτρονικής τάξης (η-Τάξη) χρησιμοποιείται με μεγάλη επιτυχία και στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση σε όλα τα σχολεία της Ελλάδος. βλ. Συνεργασίες / Ενεργές Εγκαταστάσεις http://www.openeclass.org/%CF%83%CF%85%CE%BD%CE%B5%CF%81%CE%B3%CE%B1%CF%83%CE%AF%CE%B5%CF%82-%CE%B5%CE%BD%CE%B5%CF%81%CE%B3%CE%AD%CF%82-%CE%B5%CE%B3%CE%BA%CE%B1%CF%84%CE%B1%CF%83%CF%84%CE%AC%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%82/ . Όσες φορές η ανθρωπότητα βρήκε τον τρόπο να διαμοιράσει ευρέως την γνώση (πχ. τυπογραφία) η δυναμική προώθηση που αυτός έδωσε, οδήγησε σε άλματα προόδου. Η ψηφιακή επανάσταση και η παγκόσμια δυνατότητα επιικοινωνίας θα μπορούσαν να πολλαπλασιάσουν εκθετικά την πρόοδο για όλους τους ανθρώπους, αρκεί να μην βάλουμε εμπόδια στην διάδοση της γνώσης και να διατηρήσουμε την ανοιχτότητα και την κοινή χρήση ως βασικές μας προτεραιότητες (ανοιχτά δεδομένα, Public domain, απελευθέρωση των αποτελεσμάτων της ακαδημαϊκής/επιστημονικής έρευνας ειδικά αυτής που χρηματοδείται από δημόσιους πόρους, κά.).

[Συμμετοχή στην ψηφιακή κοινωνία]


Sandbox προγράμματος